为落实教育部《普通高中学校办学质量评价指南》《宁夏回族自治区普通高中学校办学质量评价实施方案》等文件要求，深入推进教育评价制度改革，促进我市普通高中教育内涵发展和质量提升，12月3日-4日，银川市教育局、银川市人民政府教育督导室督评组一行14人莅临银川市第六中学，进行了全面而深入的普通高中办学质量综合评价工作。银川市第六中学党委书记王萍、校长张维科带领学校班子成员全程陪同。
督导专家组严格按照评价细则，采取听取汇报、专家质询、察看校园、随机听课、查阅资料、师生访谈和问卷调查等方式，对我校办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等方面的工作进行了全方位、多层次的督导评估。
专题汇报，回眸三年发展历程
银川市第六中学校长张维科作自评汇报，以党建引航固本强基、课程建设特色凸显、教师发展创新平台、制度建设日臻完善、学生五育协同发展等五个方面具体详实地汇报了我校三年来的发展历程，介绍了学校的各项工作开展情况和取得的成绩，进一步思考存在的不足，提出了对未来的愿景。
实地走访，调研一线真实情况
督导专家组察看学校环境，观摩校园活动，深入体验我校两天的学习、生活情况。学校以“雏凤”文化为精神主线，将文化内涵融入景观建设，力求步步皆景，以景冶情，以景化人。浓厚的文化气息、优美的校园景致、现代化的专用教室给督导组留下了深刻的印象。
专家们还观摩了学校阳光体育大课间活动、全国交通安全日主题教育活动、高三成人礼，耐心聆听广大师生的心声，随机访谈了部分教师、学生，深度了解了学校的办学特色及在教学改革、学生素质培养等方面的具体举措，评估学校落实“五项管理”工作的成效。
深入课堂，聚焦“知新”课堂建设
督导专家组聚焦学科的常态化教学，以随机听课的方式，深入“原生态”，考察“真功夫”，近距离、多维度地感知教师、感知学生，感知最真实的教学。
督导专家组还观摩了学校丰富多彩的创新素养课和特色社团活动。学校贯彻“五育并举”育人理念，根据课程规划，将特色课程建设与社团活动课程化相结合，开设“互联网+信息”、特色课堂、活力户外、文化传承、多彩课堂等五大类特色课程，为学生终身发展提供动力。
实时反馈，赋能长远发展目标
“督”有方向，“导”有力量。反馈会上，督导组结合两天的切身体验，细致剖析，以问题为导向，对学校工作进行了精准点评，对未来发展提出了切实可行的建议。
我校将以此次办学质量评价为契机，以“督”促进，以“导”促新，严格落实各项工作的整改，推进学校各项工作精细化、规范化、实效化开展，切实提高全面育人水平，增强学生综合素质，促进学校办学质量提升，努力办好老百姓家门口的好学校。
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